为总结沟通近年来全市学校消防宣扬教育作业的经历做法，推进学校消防安全宣扬教育作业完成新发展、新打破。12月13日下午，金昌市消防救援支队在永昌县第二小学安排举行消防宣扬“进学校”作业现场会。全市各学校消防安全负责人，约60余人参加会议。

  现场会上，与会人员实地观摩了消防安全主题教育演示课、学生消防安全分散和学校消防安全宣扬橱窗、消防宣扬展板等，彼此沟通了学校宣扬教育作业。消防安全教育演示课上，永昌大队宣扬员从典型的学校火灾事例下手，宣讲了消防安全基本常识和一些日常应留意的消防安全细节，以及怎么报火灾、怎么补救初期火灾、产生火灾后怎么自救逃生等消防常识。随后，安排学生展开了分散演练。跟着警铃的响起，同学们捂住口鼻，垂头折腰箭步走，沿着走廊、楼梯，快速有序地从各个分散通道、安全出口撤离到操场指定安全区域，顺利完成应急分散演练。操场上，消防指战员带领学生们近距离观赏了消防车，并解说无齿锯、液压扩张钳、抢险救援服、救活防护服等消防配备器件，并让孩子们亲自试穿消防战斗服、佩带消防头盔，在寓教于乐中进步消防安全意识。

  近年来，为实在夯实学校抗御火灾才能，进步广阔师生消防安全意识，金昌市消防救援支队环绕“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的方针，不断探索和实践，在催促学校执行消防安全主体职责、展开消防常识“进学校、进军训”、树立学校消防安全科普教育基地、净化学校消防安全环境等方面做了很多作业。清晰规定各中小学校每个学期展开消防安全教育不少于4个课时，执行了“有准则、有教材、有师资、有课时、有场所”的“五执行”方式。全市各中小学校将“每学期至少展开一次消防安全教育训练、安排一次消防安全分散演习、布置一次消防安全作业、重生展开一次消防常识进军训”的“四个一”活动作为“规定动作”外，不停地改善改造丰厚消防宣扬教育方式，针对各学段学生心思和生理特点，经过消防班会课、校外消防辅导员上安全教育课、消防常识比赛、消防安全演讲比赛等一系列方式多样的消防宣扬教育活动，多渠道、多层面、多角度地广泛宣扬消防常识。

  会议要求，各学校要以此次现场会的有利机遇，仔细研判局势，清晰作业方针，全力推进学校消防宣扬教育。要坚持量体裁衣、分类施策的准则，立异消防宣扬教育方式，不断的进步学校消防宣扬教育的质量和效益。积极探索树立和完善学校消防安全办理的长效机制，全力筑牢学校消防安全“生命线”。（何洋）